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我国初步形成中医药院校教育体系
时间:2011-11-06 20:01:02        发布/来源:中国医药报


  由世界中医药学会联合会主办,北京中医药大学与世界中医药学会联合会教育指导委员会联合承办的“第二届世界中医药教育大会”在北京召开,记者从会上获悉,我国已被初步形成中医药院校教育体系。

  此次大会的主题是“人才决定未来”。来自世界31个国家和地区的100多名境外代表与国内500余名专家学者,围绕“中医药人才培养”、“医疗需求与中医师准入标准”、“传统医药的共性与特性”、“传统医药国际化建设”等问题展开了交流研讨。


  卫生部副部长、国家中医药管理局局长王国强在会上介绍,我国中医药教育已初步形成中医药院校教育、毕业后教育、继续教育和师承教育有机衔接、共同发展的模式,目前有高等中医药院校(包含民族医药院校)46所(其中,独立设置的高等中医药院校34所),另有231所高等西医药院校、非高等院校和研究所开设了中医药专业,在校生50多万人,培养了一大批优秀的中医药人才。王国强指出,中医药人才成长有其特殊性和自身规律。总体上说,深厚的传统文化底蕴、重视经典研读是人才成长的基础;反复临证实践是人才成长的关键环节;思辨感悟的能力是人才成长的特质;跟名师、言传身授是加快人才成长的重要途径。基于中医药学科的特点和中医药人才成长的规律,今后一段时期,中国的中医药教育将以适应社会经济发展需要,满足中医药服务需求,遵循中医药人才成长规律,坚持各类人才培养统筹兼顾为基本原则,通过开展中医药教育教学改革,探索建立中医药师承教育制度,完善中医药毕业后教育,加强基层及骨干人才培养,使中医药人才队伍数量适度增加、素质显著提高、结构持续优化、分布趋于合理,使中医药人才的选拔、使用和评价机制进一步健全和完善。


  会上,世界中医药学会联合会考试与测评委员会宣布成立。